【时讯】信息专业值得报吗？高考放榜了，唱衰媒体的人又兴风作浪了？

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信息的专业值不值得报告吗？ 高考及格了，唱媒体的人又刮风了！ 资料来源:南方媒体书院作者:刘丹彤陈安庆说，高等教育随着高校的扩招而迅速扩大，大于现在需求供给的现状。 许多信息专业毕业的学生必须进入销售、行政乃至与专业无关的领域谋生 即使是进入信息行业的学生，也被视为“信息外出工作者”，从事最低水平的工作 每次高考发表时，文科学生最流行的话题不是“最好不要报告身体”，这种舆论的流行始于“最好不要报告信息系”的信息！ 信息专家认为处于急剧变化中的媒体行业是一个具有挑战性、竞争性和困难的领域 a是某两所大学情报学专业的学生，学习一会儿后家人的反馈和自己搜索的消息告诉了她。 情报学可能不是个好选择。 考虑后，学期她改专业为中文文学 b是华南理工大学信息传递学院的学生，今年疫情下，新传学院本科就业率只有1/3，研究生也不到50%，学院已经向毕业生发出了“求救信”，希望他们能为后辈提供推荐等就业支持。 c也是新传专业的学生，比起以前就传达媒体，他对媒体行业更感兴趣，看到了迅速的发展。 在大学学习了媒体运营的知识后，毕业后他参加了媒体领域的工作 近年来，受媒体生态变化的影响，信息和传播专业毕业生的就业趋势不断变化，今年受疫情冲击，有可能面临“毕业就失业”的问题 在社交媒体微博上经常能看到媒体人自嘲 年，江苏省一位高考冠军被记者奉劝学习信息，随后引起了一群记者的吐槽 事实是残酷的。 即使每个人只有2000元的加薪，也不能存储信息从事记者的工作。 在理想遥远的时代，如果有信息理想的后辈没有进入信息领土，这个领域应该由谁来保护呢？ 一、信息传播学专业信息传播学是国家一级学科，进入媒体，设置信息学、传播学、编辑出版学、网络和自媒体、广告学、数字出版等专业 信息传播学是研究执政党信息活动、传播活动及其他各种新闻传播现象的学科 每个考生和考生父母都可以先确定一些事情。 信息专业是文理兼收的专业，如果足够的话，完全不用担心考试条件。 学习信息传播学专业，要求学生掌握情报学和传播学的基本理论，发现国内外信息事业的现状和动态，具有从事信息采访、写作、编辑、评论的业务能力，熟悉媒体经营管理相关的基本理论和政策法规。 在就业方面，可以进入以前流传的媒体，在报社、杂志社、广播局、电视台等部门工作，也可以进入网络自媒体领域进行宣传活动的运营 985个情报学生学术，精通写论文，不实践 反观大学，学校运营兴旺，掌握技能的学生被雇佣公司夺走了 这与信息的专业情况大不相同 如果把高职教育的一点理念作为信息教育的参考，反而不要求供给 根据不同的教育水平，一所大学以培养有独特信息技能的专家为己任，培养越来越多的“信息技术人员”满足社会的诉求，也是信息教育之路 媒体相关专家长期面临的是“三高二低”的困境:高专业及格分、高研究生入学考试及格线、高转业率、相应的低收入、低待遇 首先，从从事新传相关专业理论的就业方向来看，媒体相关的编辑、记者、企划、运营等很多，就业方面看起来比较广泛。  ； (图片来源:职业友集)新传专业学毕业后，真的找到了工作，只是从事媒体事业的寥寥无几，很多人与媒体有缘，进入了完全无关的职场。 读名校能去新华社人民日报吗？ 不一定是那样 复旦大学媒体传播专业硕士项目的学生大部分都进入了腾讯等互联网企业)。 在就业行业，教师、公务员、泛媒体和其他公司的事业单位也参与了 中国信息教育一直不顺利的癌症是什么！ ？ 大学信息教育雷化、低级建设、缺乏与行业无缝对接是恶毒的 中国各大学的情报学教育在以前媒体金迅速发展的10年高奏凯歌声中裸奔 但是近几年突然回顾，许多大学的本科信息教育不仅没有取得“精英教育”的标签，而且陷入了连培养“信息民工”的资格都不够的困境 从各地方普通高校来说，师资力量、教育设备、生源质量、实习平台不理想，信息专业毕业的学生在媒体就业的机会更少 从信息学界著名的人民代表大会到复旦，从武大到大学，信息专业毕业生实际从事媒体编辑记者职业的就业率微乎其微，一个班34、5人，真正从事信息业的有三五人，不到七分之一 中国的信息教育发展过快，粗放的扩张使毕业生的供给大于需求 现实中，情报系的毕业生越难就业 信息专业毕业生在媒体领域员工中所占的比例不到10% 许多学生志愿成为信息专家，跑来了记者这个职业理想的光环 但是读了情报系，发现理想离现实那么远。 很多情报学子只知道埋头学习，心里认为认真学习，在大学取得好成绩，获得奖学金，按理说可以等着毕业于媒体工作，其实是大荒谬的。 他们不理解很多有名大学的信息大学的所谓教授、讲师，相当一部分从学校到学校，从书到书，没有行业经验，没有编辑也没有记者。 信息教育和媒体人才的诉求不能无缝对接，唯一的实践经验是在本科和研究生阶段的媒体上做了月信息实习生 很多大学追求流行依然以信息教育这一蛋糕为目标，扩张速度过快，教师和教育质量跟不上 从全国地方大学信息系的情况来看，教师的水平参差不齐，教授很多信息专业课的教育也有从中文改变到其他学科的。 许多年轻教师由于缺乏教育经验和信息实践，受不了教育工作者，不能教高水平的学生 没去过战场的教官，只是纸上空谈 信息专业的实践性要求专业科目教师，特别是负责实务类课程的教师，要有相关工作经验的教师 现在中国信息专业的教师，有媒体实践经验的人，可以说是凤毛麟角 很多情报学子说:“不想等媒体在已经断气之前传来死亡。” 自媒体是营销类的新媒体微信公众号岗位，专业媒体道义负责人，理想感情，当地采访，在大众面前露面，众所周知的愿望，与八竿不相连！ 去哪个公司做雄号狗，键盘侠，生产点low的东西，想想。 信息专业的老师多年没苦心教过我吗？ ！ 最后既可以高也可以低 现在，之前流传的媒体衰退了，新媒体还没有大规模的集体上位的时机，情报系毕业生的就业难注定是不自然的 以前媒体的变革就引起了职场的减少，门槛提高了 在网络的迅速发展和由此诞生的自媒体面前，传播速度、宣传效果、迅速发展趋势多方面，自媒体必须更优秀，从以前开始媒体必然受到冲击，导致纸质媒体衰退、电视台倒闭、竞争力的 另一个现象是——近年来报酬最高的媒体专业是数字传播艺术，一般信息学毫无价值！ ？ 数字媒体利用平面、照片、动画、游戏、剪辑、特效、三维、投影技术、ui、交互技术等，结合自己的创造性，美感不足、互动性强、视听感好、传达力好的网页 几个媒体专业的课程和技能？ 主干学科:数理、英语、计算机 第一课程:数字信号解决、微机原理与接口技术、计算机互联网、数字图像解决、网页设计、多媒体新闻解决与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、。 第一实践性教学环节:配置了多媒体网页设计、照片与拍摄、flash动画设计、数字音频视频制作、数字媒体网络传输等多种实践环节，与毕业设计一起构建了完善的实践性教学环节 flash动画3dmax maya分镜抄本剧本原画抄本后期调色人物细微化修图…都要亲自动手 动画概论、自媒体概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、数字媒体技术与应用、数据结构、图像解决技术、计算机图形 编程语言、草图、动画概论、自媒体概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、数字媒体技术与应用、数据结构、图像解决技术、计算机图形、。 场景设计和表现、软件工程、windows编程、cad技术、java语言、景观表现技术、动画技术 二、报考信息专业必须面对什么问题？ 老实说，信息传播学是一门令人憎恨的专业，属于文学范畴，但需要学生的文理兼修。 同时“信息无学”一直是大家争论的话题 确实，学习信息和学习其他学科非常不同，其理论不像其他人文学科那样逻辑分明，体系不严密 学会脑力劳动和体力劳动兼备，在一定程度上理解任何知识，需要的是“通才” 目前社会分工极其细致，确定了典型的专家做专业的事 但是，新传专业的门槛很低，替代性极强，其他专家涌入了很多。 对此，新传专业跨领域选择其他高门槛的工作并不容易 可以说是选择性小、工资待遇整体低、收益率极低的专业 信息传递这个专家依靠教师和资源，明确地说喜欢这所学校的这个专家好还是坏 同样是专家，在一所学校学习就参加摄影大会，参加领域的顶级网站发布会，学校提供各种机会和资源，全力协助学生参加各种实践和教育，具有各大新闻媒体的直系兄弟人脉。 实习，就业，资源，都是顶尖的 但是有些学校摆了很多理论课，不说实践质量极低的次数还很可怜 专业培养的方向不确定，每年都有调整 普通大学一点也不比国内一流大学差 但是，现在的趋势是很多大学追随潮流，经常以信息教育这块蛋糕为目标，扩展速度接近教师和教育资源。 从全国地方各大学信息系的情况来看，教师的水平不好，有些专业课的老师是从中文和其他学院调来的 老师缺乏教育经验和信息实践，教育工作者不胜任，不能教更高水平的学生，擅自应对的态度把专业课变成了“水课”。 三、信息专家不是能从事媒体领域1、学习其他专家想从事媒体工作。 光靠信息专业信息是不够的，学习其他专业有利于媒体工作 对情报系的学生来说，进入媒体实践后，他们进入的状态和道路不可否认会比较快。 但是作为其他专业的学生，他们在后劲方面会更好 采访和对信息专业的理解可以通过信息实践来弥补，但信息专业补充其他专业知识比较困难，需要读越来越多的书。 2、有助于记者定位的想成功的情报工作者，一定有在某些方面超过别人的特征 专业性确实是特征，“人有我”当然好，但报社等记者在教育、法律等方面，自己跑的对象很多。 有自己的专家，容易定位自己 3、信息专业学生补习第二专业《南方日报》在某篇报道中说，信息专业的学生知识面广，但不精通，与经济、法律等专业的学生相比专业性不强，没有核心竞争力。 信息专业是无学无术但实际上是什么都要学的专业，作为信息记者需要足够广泛的知识储备，这比不上简单的信息专业的学生 因此，海外大部分一流信息学院提供信息加法律、信息加经济等双学位。 但是反过来说，单纯的法商理工等专业学生即使不是科班出身，训练后也能成为好记者 四、信息专业值不值得报考吗？ 1、信息专业也想成为有自己特征的情报人，读情报系吧？ 满腔的信息理想支撑着自己一直走下去吗？ 关于这个问题，中山大学信息系的王海燕副教授表示，信息专业的教育也从一个专业变为一个职业，使这个领域处于规范状态，在信息教育中定义信息操作的边界，同时使这个专家能够更好地维持和遵守这个边界，信息 不值得问。 答案是:“当然值得！ 学习什么样的专家对自己来说最大的帮助是学会用专业的视角看世界 不同专家、不同经验者对世界和问题的立场和观点不同 今天的信息是明天的历史，学习信息不仅是历史的参与者，也是历史的记录者 受过信息专业训练的人，真的不一样 说到搜索疑问这一点，信息专业的学生往往在习性广泛了解各方面新闻的同时，也知道现在社会新闻的不对称真的能打败很多人。 “在学习信息的过程中，我们知道，不能做大事，必须从小事做起，不仅要追求个人价值，还要考虑社会责任。 空比起骂气体，改良土壤更好。 与其每天抱怨，不如一天一天地拱起来 “暨南大学信息传递学院院长范以锦在其著述《信息微茶座》中表示，信息学生应该选择“泛媒体”就业，现在很多机构需要有媒体素养的人才，信息专业的学生除了报社工作外，还需要机构内的刊物采录、公司文化推广 2、看中领域的是人，没有唱专业的信息传达专业，一个大的原因是这个专业在各学科的“十字路口”。 涉及社会学、政治学、文学、心理学等学科 除此之外，在各个领域赚很多钱的人是有限的，大部分在中低部的人都在发牢骚 媒体领域目前处于变革状态:以前媒体疲软，发力明显不足，只能暂时依靠深入报道的特点。 自媒体、新媒体加大马力，激活整个行业，有越来越多的创造财富的方法，不断创新 这是一个机会，也是一个挑战 据说“时势造英雄”，一边接受挑战一边战斗越南战争的人一定会受益于“时势” 不应该因为自己没有受到这样的好处而抱怨，应该对整个专家和整个领域产生误解 从信息传播专业受欢迎的分支——网络和媒体 这个门槛很低，光是在学校学到的东西是不够的，还需要找到现在的短篇视频和直播等网络风口 学校教的可能是关于软件的应用，但教得不太好。 学校让你理解，找到自己真正感兴趣的方向，自己发掘，做很多事情。 另外，我们需要熟悉的是现在流行的受欢迎的app平台 媒体企业想看到的不是在专业领域学到了什么，而是需要大学时代的作品 如果复印得好，就需要得到阅读量高的复印件。 如果有创造性，去拍短篇视频需要相当好的视频账户 这个专家不能说好还是坏，但专家不告诉我现在或将来的风口在哪里。 即使是有成千上万流量的大ip也不一定能准确预测。 这个专家可能会成为主流，但大部分过度者会进入这个领域，如果只满足专业学生在学校学到的东西，他们的形势也会相当不利 信息领域不是你学的专业，而是看你自己的个性是否适合这个领域。 “只有烂人，没有烂专家 “无论从多么受欢迎的专科学校毕业都不能就业的人很多。 什么是就业，什么是待遇，取决于你的大学四年真的做了什么，学到了什么。 看你自己是否具有一定的核心竞争力，是否具有领域所要求的精神品质，不仅仅是你所学的专家。 3、做好几次理想的人，都敢放弃一切，即使拿到的钱变成了碎石，放手后空手掌也能握住铁。 “我的理想是成为情报员”，当年17岁的江苏省理科大学入学考试冠军坐在媒体前说。 高考成绩出来的那天晚上，这个新晋江苏省的高考理科状元被带到校长办公室接受了采访 现场的7、8名记者听到“想成为情报人”的杂志后，采访的气氛发生了变化 “累，工资低，报道经常受到限制……”吴呈杰说，最初一两个人谈论职业的辛苦，最后大人物在吴呈杰面前“开了吐槽会”，“所有采访记者都没有向我报告信息”。 记者们说服他们做错事，这件事被媒体报道后，在网上引起了不少争论 “前辈”们也加入“成千上万的新闻体”的词语造句，假装开玩笑地吐槽自己的专业，忠告了选择专业时遇到困难的准大学生们。 这个江苏理科状元吴呈杰志愿成为北大情报系，但被接受采访的记者折腾了一番 很少有人有吴呈杰这样的经验。 带着梦想刚迈出第一步，头上就洒了冰水。 他现在还记得那个时候。 吴呈杰想起来了。 创造了有信息梦想的学霸，吴呈杰最终选择进入北大光华管理学院学习金融专业，很多人在这里看到了媒体人的悲伤，这其实是以前媒体断崖式衰退的第一个焦虑期。 现有新闻权力结构的解体 媒体，新闻权力结构发生了变化 网络带来了跨境浪潮，颠覆了前所未有的势头以前流传的领域，以前流传的媒体利益模式在网络冲击下很难持续下去 以前媒体人在这场变革浪潮中不可避免地产生了自己生存的不安 记者建议状元加入情报业，看到媒体人很着急，也看到了情报不会死。 理想和工作是和我们一起走在漫长人生道路上的桨，一对好兄弟离开了其中一个，一个人在人生的中途走到不了尽头。 人生很遗憾并不圆满 “郎怕进错行”并不可怕，可怕的是对自己选择的根本否定 媒体人最大的大成不是在于收入，首要来源于自由和存在、体验和见识 以前由媒体主导传达的媒体时代，一位记者完成了舒适的大作后，主编在深夜编了一捆报纸后，回家时的心情和第二天荒废的社会反应的再次体验，其他职业很难体验到。 媒体决不是收入最高的领域。 应该说在比较好的收入、比较自由的空之间，信息带来的存在感才是人们进入和留下媒体领域的根本原因 晚上只能给媒体人黑眼圈，看不到希望的时候，身心俱疲的媒体人辗转是理所当然的，但内心的遗憾和矛盾很难名状 因为这是自我否定，需要再次出发。 人们经常敬佩有勇气追逐梦想的勇士，但经常向现实低头认输，说缩头乌龟真的不是我的愿望。 但是他们也羡慕所谓的成功者，一边追书店里的成功学书，一边继续不义的现实生活，感叹时运不佳。 意外的是，普遍认识的成功并不受到成功者的重视。 那只是实现理想后的附属品，真正满足心灵的是实现自己对未来的美好构想，在自己的梦想中做自己想做的事。 更棒的是，他们从事的是他们爱！ 我们要成为好几次理想的人，勇敢地放弃一切，即使手中的钱变成碎石，只要放手空手掌就能握住铁。 参考复印件:【众议】你是怎么读信息的？ ——信息专家说中国大学的信息专家在争做，纸上谈兵，误人子弟，师资力量跟不上！ 作为记者，信息专业值不值得读吗？