【时讯】新书丨甘阳、侯旭东主编《新雅中国史八讲》

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新雅中国史八讲

甘阳侯旭东主编

定价: 69元

isbn:978-7-108-06811-8

生活读书新知三联书店，年11月

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孙庆伟，侯旭东，阎步克，张国刚

邓南，姚大力，刘志伟，杨念群

八位一线中国史学者基于多年的坚实研究，运用大历史脉络和核心问题群，共同为普通网民结合了视点多、观点新奇、清通可读的简洁的中国通史。

主编的介绍

甘阳，杭州人，知青出身，现任清华大学新雅讲座教授，新雅书院院长，哲学系博士课程学生导师。 中山大学博雅学院创院院长，重庆大学博雅学院创院总监。 大学通知教育联盟秘书长。

侯旭东，清华大学历史系教授，首先研究秦汉魏晋南北朝史。 先后从事东晋南朝经济史、北朝民众佛教信仰和乡村社会研究。 近年来，关注文件的简单派遣，致力于汉魏六朝的国家形态和统治机制的探索。 出版论坛几部，论文70多篇。

副本概要

清华大学新雅书院《中国史》通读课演讲。

孙庆伟、侯旭东、阎步克、张国刚、邓小平、姚大力、刘志伟和杨念群等8位学者综合整理了中国的大历史时期和核心王朝的快速发展过程和时代优势，解决了问题。

每个时间段的解析观点和关注点各不相同，集中于政治制度和政治文化，集中于社会经济和文化特征。 作者对各个行业都有多年的研究积累，本书呈现出不同作者的研究特色和授课风格，勾结了中国大历史的整体进程和现在历史研究的最新进展，实际上普通网民在理解或研究中国历史方面有非常多的哈

实物

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《新雅中国史八讲》缘起

丨甘阳

《新雅中国史八讲》由清华大学新雅书院三个学分的本科生通识课转世。 这门“阅读中国文明”课程由两部分组成，一部分是学生阅读、创作、讨论，另一部分是八次中国史专家讲座(即本书八讲)。 兴趣是正式选择这门课。 也就是说，需要花很多时间阅读、写作、讨论的同学只有一个小班，但每次讲座的受益者是数百名听众。 我至今还记得年4月到6月，每周四晚上清华大学能容纳600人的最大礼堂客满的情景。 是清华园的风景。

我一直希望中国史或者中国文明史应该成为中国大学通识教育最基本的核心课程。 应该没有多少人反对这个想法，但很难操作。 现在，即使是中国最好的大学，如清华大学、北大、复旦等，通知教育课的学分也在12学分左右，也就是本科期间一共是4、5门通知课，通常非历史系的本科生在整个本科期间最多选择1门国史课。 因此，从通识教育的角度出发，中国大学生在本科期间只上一门国史课的情况下，这门课应该上什么？ 我该怎么办？ 在理想的状态下，所有的中国大学生都应该在本科期间至少修习中国文明史，但现实上，在现在的中国大学中，很多不是历史学专业的本科生在4年间，很可能没有修习过任何门的国史和中国文明史课程。 至少现在，不仅是理工科，社会科学系如法学院和经济学院等认为中国史不应该成为他们系学生的必修科目。 这实际上表明了中国文明史在中国大学没有地位，不伤心吗？

我全职担任新雅书院院长后，经常和历史系侯旭东教授们商量如何为新雅学生开设“阅读中国文明”的课程。 我希望这门课能达到两个要求。 一是涵盖整个中国史，不是断代史，二是学生的阅读资料不仅包括中国史学界的著述，还包括域外，比如日本和西方学界对中国文明史的研究，这在全球化时代特别有必要。 但是这门课必然对阅读量要求很大，课程压力很大。 年春学期，我决心在新雅书院开设本科交叉专业“哲学政治学经济学”的研究课，终于尝试上这样的“阅读中国文明”课。 这个交叉专业的学生大多选择社会科学作为他们的专业方向。 我认为中国的社会科学必须以中国史为基础。 否则，我认为大家多年来都不可能呼吁所谓的“社会科学中国化”。 反复考虑后，我决定以日本史学界21世纪初出版的讲谈社《中国历史》丛书10种为必读资料，与中国史学界的论述进行对比阅览。 另外，邀请了国内史学名家作为系列讲座让学生理解国内史学的尖端。 幸运的是，我这个有点疯狂的想法得到了史学界的侯旭东教授和刘志伟教授的强烈支持，侯旭东教授和我一起策划了8次系列讲座。 刘志伟教授应我的邀请共同主持了每周一次的学生研究课。 我认为只有讲座也有好处，但对大学生来说最重要的是邀请他们自己读书。 因为这是结合大量阅读、写作、讨论的课程日程和讲座最理想的方法。 现在，当时课程进度的安排如下。

“阅览中国文明”

主持:甘阳教授，刘志伟教授

一门课程的目的

本探讨课的教育目的是让学生思考“如何阅读中国文明”的问题，自觉培养“文明史”的问题意识和历史视野。 在全球化时代，“阅读中国文明”的方法必然是多元的，这些在中国文明的不同阅读和解释之间有互补的长度意义，但也有深刻的差异，在诠释学上有“解释冲突”的问题。 “解释冲突”常常是刺激思想学术成长迅速发展的原因。 本研究科仅用了8周时间，比较集中地阅览和解释日本史学界的“中国文明”，具体地说，以日本讲谈社21世纪初出版的“中国历史”系列的10种和其他论文的专业书籍为必读资料，与中国的史学研究进行比较， 八个中国史学界代表中国学者和同学们分别分享在中国史研究行业的研究心得和研究方法，邀请学生初步理解在中国学术界和日本学术界的心得。 学生在讲座前必须自己搜索八位中国历史学家的第一论著基本阅读。

本讨论课的另一个教育目的是提高学生的阅读能力，特别是大量阅读能力。 精读和泛读是必不可少的，新雅书院的很多课程都以精读为主，本课更强调泛读和大量阅读的能力，希望每周能达到500-800页以上的阅读速度。

方法: 6次课程讨论(星期二上午)，6份读书报告(每份2000-3000字)占60%； 期末论文( 5000字)占40%。

第二时间表

导论:“如何阅览中国文明”

时间: 4月24日上午

课前必读:

张光直:《美术、祭祀与神话》后记《连续与破裂:一个文明起源的新说草稿》，生活读书新知三联书店，年

巴特菲尔德:《辉格党式的历史解释》，生活读书新知三联书店，年

魏根深:《中国历史研究手册》第十二章《中国、“中国”及“中国人”，第十三章《环境史》，第十四章《地图、地理研究与地方志》，北京大学出版社，年

刘俊文主编:《日本学者研究中国史论着选译》第二卷附录《战后日本的中国史争论》，中华书局，1996年

鼏宅禹迹:夏代信史的考古学重建

时间: 4月26日晚，第一次讲座

发表:孙庆伟教授(北京大学考古文博学院教授)

课前必读:

苏秉琦:《中国文明起源新探》，生活读书新知三联书店，1999年

宫本一夫:《神话到历史:神话时代，夏王朝》，广西师范大学出版社，年

孙庆伟:“鼏宅禹迹:夏代信史的考古学重建”，生活读书新知三联书店，年

奠基时代:秦汉

时间: 5月5日晚，第二次讲座

5月8日上午，上课讨论

发表:侯旭东(清华大学历史系教授)

课前必读:

平势隆郎:《从城邦到中华:殷周，春秋战国》，广西师范大学出版社，年

鹤间和幸:《始皇帝的遗产:秦汉帝国》，广西师范大学出版社，年

阎步克:《高峰与波谷:秦汉魏晋南北朝政治文明》相关章节，北京大学出版社，年

侯旭东:《中国古代专制说的知识考古》，《近观中古史:侯旭东自选集》，中西书局，年

参考阅读:

许渊云:《西周史》(增订二版)，生活读书新知三联书店，年

李峰:《西周政体》，生活读书新知三联书店，年

罗泰:《宗子维城》，上海古籍出版社，年

thecambridgehistoryofancientchina，ed. michael loewe，edward shaughnessy，1999

陈镇:《春秋与汉道:两汉政治与政治文化研究》，中华书局，年

罗比:《宇宙神谕与人伦:中国古典信念》，辽宁教育出版社，1991年

变态与回归:魏晋南北朝的政治历史

时间: 5月10日晚，第三次讲座

5月15日上午，上课讨论

发表:阎步克(北京大学历史系教授)

课前必读:

金文京:《三国志世界:后汉、三国时代》，广西师范大学出版社，年

川本芳昭:《中华崩溃与扩大:魏晋南北朝》，广西师范大学出版社，年

川胜义雄:《六朝贵族制社会研究》，上海古籍出版社，2008年。 《战后日本中国史论争》中村圭尔《六朝贵族制论》部分，平书局，可参考1996年阅读

阎步克:《高峰与波谷:秦汉魏晋南北朝政治文明》相关章节，北京大学出版社，年

选读:

唐长孺:《魏晋南北朝隋唐史三论》，中华书局，年。 《唐长孺文集》，中华书局，年

万绳楠:《陈寅恪魏晋南北朝史演讲录》，贵州人民出版社，2007年

田余庆:《东晋门辩政治》，北京大学出版社，1996年

总斌:《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》，北京大学出版社，年

或者比较以下四个副本，发现房屋说明的异同:

陈寅恪:《东晋王导的功业》，《金明馆丛稿初编》，生活读书新知三联书店，2001年

田余庆:“发行版《国王与马共天下》，《东晋门辩政治》，北京大学出版社，1996年

唐长孺:“王敦之乱所谓“刻碎之政”、“魏晋南北朝史论拾遗”、中华书局、1983年

川胜义雄:《东晋贵族制的确立过程——与军事基础问题有关》，《六朝贵族制社会研究》，上海古籍出版社，2007年

最近学术的迅速发展值得借鉴:

侯旭东:《近年关于中国魏晋南北朝史研究的注意与思考》，《社会科学战线》2009年第2期

鹿鸣:《陈寅恪示范式及其挑战——以魏晋之际政治史研究为中心》，《中国中古史研究:中国中古史青年学者联谊会刊》第二卷，中华书局，年

鲁西奇:《中国历史的南方脉络》，载《群落地区:二手南方史地初探》，厦门大学出版社，年

孙正军:《魏晋南北朝史研究中的史料批判研究》，《文史哲》年第一期

魏斌:《山中六朝史》，《文史哲》年第四期

胡鸿:《能夏则大与渐慕华风》，北京师范大学出版社，年

时代变奏:大唐鼎盛与衰退

时间: 5月17日晚，第四次讲座

5月22日上午，上课讨论

发表:张国刚(清华大学历史系教授)

课前必读:

气贺泽保规:《绚烂的世界帝国:隋唐时代》，广西师范大学出版社，年

陈寅恪:《隋唐制度起源略论唐代政治史述论》，生活读书新知三联书店，2001年

陈寅恪:《论韩越》，《金明馆丛稿初编》，生活读书新知三联书店，2001年

谷川道雄:《隋唐帝国形成史论》，上海古籍出版社，年

选读:

岑勉:《隋唐史》，河北教育出版社，2000年

《剑桥中国隋唐史: 589-906》，中国社会科学出版社，1990年

李碧妍:《危机与重构》，北京师范大学出版社，年

转型时代:两宋政治文化

时间: 5月24日晚，第5次讲座

5月29日上午，上课讨论

发表:邓小平(北京大学历史系教授)

课前必读:

小岛毅:《中国思想与宗教的奔流:宋》，广西师范大学出版社，年

包弼德:“高雅:唐宋思想的变革”，江苏人民出版社，年

邓南:《祖先之法》《引言》，第五、六章，结语，生活读书新知三联书店，年

邓南:《关于五代宋初“胡/汉”语境的消解》，《文史哲》2005年第5期

选读:

内藤湖南:《中国史通论》《中国近代史》部分，九州出版社，年

寺地遵:《南宋初期政治史研究》，复旦大学出版社，年

“大中国”的形成:从蒙古帝国到元王朝

时间: 5月31日晚，第6次讲座

6月5日上午，上课讨论

发表:姚大力(复旦大学历史系教授)

课前必读:

杉山正明:《疾驰的草原征服者:辽西夏金元》，广西师范大学出版社，年

萧启庆:《内北国而外中国》上册前三篇和最后一篇，下册2-6篇，中华书局，2007年

《剑桥中国辽西夏金元史: 907-1368》第六章《元中期政治》，中国社会科学出版社，1998年

参考阅读:

《剑桥中国辽西夏金元史: 907-1368》，中国社会科学出版社，1998年

拉铁摩尔:《中国亚洲内陆边疆》，江苏人民出版社，年

伊佩霞:《剑桥插图中国史》元代部分，山东画报出版社，2001年

白银与明朝国家的变革

时间: 6月7日晚，第7次讲座

6月12日上午，上课讨论

发表:刘志伟(中山大学历史系教授)

课前必读:

上田信:《海与帝国:明清时代》，广西师范大学出版社，年

森正夫:《明代江南土地制度研究》，江苏人民出版社，年

刘志伟:《国家与社会之间——明清广东地区的里甲赋存制度与乡村社会》，中国人民大学出版社，年

科大卫:《明清社会与礼仪》中的两个副本:《十六世纪礼仪革命与帝制晚期中国的国家》《皇帝之村:国家在华南地区的体现》，北京师范大学出版社，年。

科大卫，刘志伟:“民与地方社会的国家认可”，“历史研究”

2000年第3期《标准化还是正统化:从民间信仰和礼仪看中国文化》，《历史人类学学刊》第6卷第1-2号合刊

参考阅读:

《剑桥中国明代史: 1368-1644》，中国社会科学出版社，1992年

梁方仲:《梁方仲文集》为《导论》、《一条鞭法》、《明代一条鞭法年表》(后述)、《明代一条鞭法论战》、《明代银矿考》、《明代国际贸易与银的输入输出》、中山大学出版社，2004年

全汉升:《明代经济史研究》，台北联经出版事业有限企业，1987年

“大一统”的命运:从“康干盛世”到“晚清变革”

时间: 6月14日晚，第8次讲座

6月19日上午，上课讨论

发表:杨念群(中国人民大学清史所教授)

课前必读:

内藤湖南:《清代史通论》第一~第五章，平凡社，1993年。 《清朝衰亡论》第一、二章，弘渡馆，1912年(菊池秀明:《末代王朝与近代中国》，广西师范大学出版社，见年)。

子安宣邦:《东亚论——日本现代思想批判》上篇必读，下篇选读，吉林人民出版社，年

《清朝的国家认可——《新清史》研究与争鸣》罗友枝、何炳棣、柯炳燕、欧立德、盖博坚、岸本美绪写的六篇必读，中国人民大学出版社，年

欧立德:《干隆帝》，中国社会科学出版社，年

《特种方未远》汪荣祖与姚大力争论，270-375页，中华书局，年

《历史人类学学刊》第十五卷二期萧凤霞、定宜庄、何翠萍、

赵世瑜，罗新写的五个评论复印件

《特种方未远》罗新、杉山正明、张帆写的三篇，以及全书最后昜17;涛的《奥斯曼帝国崩溃了，但中国没有》一文，中华书局，年

甘阳:“民族-从国家到文明-国家”，“文明国家大学”，生活读书新知三联书店，年

三个学生需要的书

钱穆:《国史大纲》，商务印书馆，年

钱穆:《中国史学名著》，生活读书新知三联书店，2005年

谭其骏主编:《简明中国历史地图集》，中国地图出版社，1991年

万国鼎:《中国历史纪年表》，中华书局，2004年

方诗铭:《中国历史纪年表》，上海人民出版社，2007年

魏根深:《中国历史研究手册》，北京大学出版社，年

日本讲谈社“中国历史”丛书十种，广西师范大学出版社，年:宫本一夫:“神话到历史:神话时代，夏王朝”平势隆郎:“从城邦到中华:殷周，春秋战国”鹤间和幸:“始皇帝的遗产:秦汉帝国”金文京:“三国志的世界:后汉， 三国时代》川本芳昭:“中华的崩溃与扩大:魏晋南北朝”气贺泽保规:“绚烂的世界帝国:隋唐时代”小岛毅:“中国思想与宗教的奔流:宋”杉山正明:“疾驰的草原征服者:辽西夏金元”上田信:“海与帝国:明清时代”菊池秀明:“末日”

内藤湖南:《中国史通论》，九州出版社，年

宫崎市定:《中国史》，浙江人民出版社，年

韩森:《开放帝国: 1600年前的中国史》，江苏人民出版社，2009年

伊佩霞:《剑桥插图中国史》，山东画报出版社，2001年

包弼德:“高雅:唐宋思想的变革”，江苏人民出版社，年

陈镇，张帆编:《中国古代史读本》上卷，北京大学出版社，2006年

中国史学界的研究成果数不胜数，但这里还没有准备好，学生必须在8周的阅读过程中形成自己的阅读图书作为培养自学能力的基本环节。 下课前交流每个同学的阅读图书。 学生心得:所有课程的基本目的是培养学生的自学能力。

这本《新雅中国史八讲》出版时，我要特别感谢参加研讨会的所有新雅同学。 这个研讨会每周都要交作业做课程报告，可以说他们花了很多时间，相当辛苦，他们作业的认真程度也经常受到刘志伟教授的称赞(其中一人以历史学为业，服从沈卫荣教授的研究藏学， 感谢侯旭东教授和刘志伟教授的这一愿望，感谢孙庆伟教授、阎步克教授、张国刚教授、邓小平教授、姚大教授和杨念群教授的大力支持，他们不仅给学生上课，而且把讲义录音整理成本文，孙庆伟教授进一步为全书体例的统一 另外，清华大学历史系博士生陈韵青、北京大学历史系博士生王四维、卜司晨以及我的科研助手杨起预等担任副教授，给本课程带来了很多好处，一起感谢。 最后，祝在不久的将来，《中国文明史》成为所有中国大学生的必修课！

年元旦在清华园

《新雅中国史八讲》

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原标题:《新书》甘阳，侯旭东主编《新雅中国史八讲》

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