(城市热点）疫时高考 特殊成人礼 成长催化剂

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当学生进入考场时，喧闹的校园外突然一片寂静。挂了半年的老师和家长的心慢慢放下了，静静地坐着，守护着时间，回忆着疫情期间备考中的种种起伏...

从推迟开学到开设网络课程再到重返校园，今年的高三学生经历了从打破高考备考秩序到重建的过程。在很多老师和家长眼里，这种经历不仅是学生成长的特殊催化剂，也是一种特殊的成人礼。

在线上课时，学生主动开麦教老师操作策略；数学课上，你答错一个问题，就给其他同学唱一首歌；在愿望墙上，各层都有鼓舞人心的笔记...疫情打乱了高三学生的备考节奏，但却产生了另一幅成长地图:自学、时间管理、理想信念等生活品质穿越时间线，连接起一条昂扬向上的成长轨迹，这是2020届高考学生的共同收获，他们在不同的高考中面临着全方位的考量。

准备另一场考试

做最好的自己

作为一名有四名高中毕业生的老师，2020年上半年，日章学院高中班主任张洪亮感触良多。回顾2月中旬网络课堂上的场景，他发现在这期间，除了综合复习，同学们也开始关注疫情，关注国家大事，在变化中找到学习与成长的平衡，学会自律、自信、感恩。

“在学校的二模考试中，我们班一个学生的成绩突飞猛进，她升上了十几个班，她的变化让我大吃一惊。”张宏亮说的那个学生喜欢化妆，叛逆，和妈妈的关系一直不和谐。网上上课的时候，为了跟上学校的准备过程，我妈在经济条件有限的情况下给她买了一台新电脑，一直陪着她上课，了解疫情中逆行的人的感人故事。伴随而来的点点滴滴，融化了母女关系的冰点。“孩子正赶上一种‘寻求补偿’的感恩心理，她说她想成为母亲的骄傲。”

张宏亮说:“在思考中沉淀，在变化中寻找不断成长的道理，慢慢吸收消化，更好的学习自我管理，坚定理想，全力以赴，这就是疫情期间高考带给我们的启示。”

珍惜彼此

挖掘生命的宝藏

“刚开始上网络课的时候我很激动，但是时间长了就会想念老师和同学。”谈到网上课堂上最常做的事情，东北师范大学附属高中毕业生刘佳鹏笑着说，除了学习，就是和学生聊天，谈论学生学不到的英语问题，学生的新鲜事，足球比赛...聊天的内容不重要，重要的是倾听学生的声音。

“不知不觉，我们错过了校园里的冬天，开学的时候已经是春天了。这一下子让我有一种紧迫感，不是因为高考临近，而是因为留在学校的时间越来越少。”说起分开，开朗的刘佳鹏流露出一丝伤感。经过三个月的校园备考，他学会了珍惜那份纯真的友谊和善良。

“复课后，天气越来越热。老师自费买了几个电风扇搬进了教室。每天，他都准备西瓜、冰淇淋和其他夏季食物。即使在教室里戴口罩也不会觉得这么闷。”说起老师的细心呵护，市六中考生冯玉萌哽咽的声音，在疫情下，在孩子心中更清晰更深刻。

上课期间，同学们在水房搞了个“泼水节”，为了释放数学课的压力，还搞了个“歌唱大赛”。留言板上有“奥利赠”、“体验千帆”等小纸条，问答教室门口有50多个字的“祝福对联”，走廊里有“花开富贵吉祥”的盆栽......一幅画定格了青春，储存了宝贵的生命宝藏。

正如刘佳鹏所认为的，“学会更加珍惜是我们的额外收获。”

精神财富

一路奔向太阳

一位大学校长曾经说过，世界上最深刻的知识，是在精神层面上理解和获得“人生幸福”的智慧和能力。这句话在高三考生小江的父母姚女士心中激起波澜。“面对不同的准备，面对成绩下滑，孩子可以以积极乐观的心态继续跑下去。这是她在疫情中解锁快乐的技巧。”

事情得从开学后的双考开始。小江考试成绩突然下降。她勇敢地面对自己，和母亲一起寻找理由。

“妈妈，你觉得我在网络课上的表现怎么样？”

“你的自律是一个薄弱环节，但你永远是理想的，充满活力的。”

孩子的自我反省让姚女士大吃一惊。“经过几次长谈，我突然觉得孩子成熟了，学会了从根本上解决问题。这是肉眼可见的生长。”

独立、坚韧、善于反思……许多宝贵的精神财富在幼小的心灵中生根发芽，促使孩子们一路奔向阳光，开始新的人生篇章的新探索。

记者朱毅