{健康新闻}山区孩子头上也有艺术的天空

本篇文章1387字，读完约3分钟

近日，贵州山区小学摇滚音乐会上映，网上观看人数达到142万。可能很多人和作者一样，都是含泪看到的。很难想象，为了组织这样一场属于他们的音乐会，空应该付出多少努力、多少座山、多少次仰望天空，即使只是把山区姑娘与“音乐会”这个词联系在一起。这就是触动人心的原因。刚看到一篇让家长焦虑的文章，说马术排第一，钢琴只排在城市中产阶级孩子兴趣班鄙视链的最后。针对这一新闻，这场为11个山村女孩举办的演唱会尤为珍贵。

贵州六盘水的海嘎小学，因为没有老师，差点关门。然而，古雅改变了这一切。2018年，为了让孩子更加自信，顾带领喜欢音乐的孩子成立了两个摇滚乐队。他在网上发布了一段乐队排练视频，点燃了外界的关注。经过多方努力，学校现已拥有200多种乐器，建成了完整的六年制小学。十一女生用自己的一场现场演唱会结束了这个不平凡的暑假，让演唱会的烟火照亮了整个山村。

感谢那些善良的人们，当这些热爱艺术的孩子在镜头前说出自己的梦想时，有人说想当摄影师，有人说想当鼓手，有人说想当歌手，人们赞美他们，热情地鼓励他们。不存在“山里的孩子做什么艺术？”“通过高考谈音乐前改变自己的命运。”“现实点，音乐不能吃。”。教音乐的不是体育老师。山里的孩子敢喊出“想当音乐人”。一群人接力“众筹”帮助孩子实现梦想，点亮灯而不是熄灭灯。这就是进步，比“多少人脱贫”“多少山里瓦考上名校”更让人欣慰。

说起山村学校，人们谈论的是升学率，以本科学生的上网率来衡量，以考上北大的几所清华来证明教育的成功，突出改变命运的重要性，强调山里的孩子必须奋斗多年，付出很多才能和城里的孩子坐在一起喝咖啡。换句话说，他们一定比城里的孩子更像“学习机”，才有前途。以这个价值尺度来判断，很少有人问自己的艺术爱好和梦想。结果，他们对音乐、绘画、摄影和体育的爱好完全被埋没了。音乐是体育老师教，画画是语文老师教。他们的世界没有多彩的艺术，只有用牙齿努力学习。一个山村女孩抬头看多少次才能看到音乐日空？甚至文末关于中产阶级孩子兴趣班鄙视链的钢琴，对他们来说也可能是奢侈品。

农村孩子和城市孩子最大的区别不在于文化知识，而在于艺术、体育、信息教育。有一篇媒体特写，讲的是从山里跳出来上名校的孩子的“文化休克”。有一个细节让人觉得很沉重:“她更‘敏感’的时刻在别处，比如word和excel，差点考不上计算机课。”学生入学后加入了很多社团，比如棋社，但是很难融入这些圈子，因为真正的社团核心成员已经处于参加比赛的层面。还有一个学生，大一的时候，辅导员找到他，亲切的建议他可以打网球，“这样他可以更好的和同学融合”。2018年1月，北京大学学生资助中心对2017级资助学生进行了问卷调查。在135份问卷中，62%的学生承认自己的学术基础差，有一半的学生觉得自己缺乏自信，不善于社交。

兴趣不仅是最好的老师，也是信心的来源。古雅帮孩子组建乐队，是为了增强山村姑娘们的信心，在自信中学习，与自己的内心和山外的世界对话。不是和鄙视链比，而是看到梦想的自由和多元，让走出大山的孩子可以自信地用绘画表达自己，用歌曲倾诉，在摇滚中发掘自己的创造力。从他们在“海嘎少年的夏天”演唱会上的笑容和歌声，我们可以看出他们这个年纪的自信。对于城市的孩子来说，音乐可能只是无数兴趣班中的一个，但对于热爱海嘎音乐的山村孩子来说，是一束点燃梦想，带领他们走出大山的光。