{教育快讯}用音乐打开山里孩子的世界

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■决战、决战、扶贫、贫困县监管

“平原绿，沙漠金，长江长，黄河弯……”在新学期的第一节音乐课上，甘肃省临夏县韩吉初级中学的特岗教师李冰冰教学生们唱《有色中国》。窗外，群山高耸，到处都是绿色。在班级的最后一排，李冰冰的老师和同事言和坐了下来。

十一年前，在这所中学的音乐课上，这个内向害羞的乡下男孩坐在讲台下，遇到了新学期的音乐老师言和·e。“从那以后，我的命运完全改变了。”。

李冰冰回忆起他第一次见到老师的场景:23岁的鄂艳穿着红色外套，面带微笑地出现在课堂上，弹着钢琴，教学生唱《七子之歌——澳门》。秋天温暖的阳光洒在她的脸上，歌声飘过窗户，回荡在校园里。

当时，鄂艳刚刚从西北民族大学音乐教育专业毕业。当时李冰冰沉默敏感，成绩落后。他甚至没有信心读完初中，随时准备退学去工作。

在他丰富多彩的课堂上，李冰冰知道和弦和声音，明白音乐不仅仅是简单的歌唱，也是一种可以表达自己喜怒哀乐的媒介，有穿透内心的魔力。“这简直太神奇了！”李冰冰感觉到自己心里点燃了一只火炬，突然喜欢上了音乐。

他磨着妈妈去买当时流行的随身听和磁带，音乐成了他上学放学路上，帮妈妈下地干活时，盼着爸爸出去打工时最好的伙伴。

“据说老师的教鞭下有爱因斯坦和牛顿。我觉得我班里有莫扎特和贝多芬。”言和说，作为一名教师，带着一双发现的眼睛去启发和引导学生比教学更重要。

也是他的辉煌鼓励，李冰冰打开了一扇重新认识自己的窗户。“他老师说我音色很好，对音乐理解很好。”李冰冰说，音乐就像一把“锤子”，敲碎自己的“蛋壳”，让他走出封闭的自我，被越来越多的人“看见”。

在鄂艳的指导下，李冰冰在学校的文艺演出中演唱了《我的中国心》。上任后，他沉着自信；下了台，“小帕瓦罗蒂”的称号在学校里传开了。

从那以后，李冰冰经常去他老师的办公室，给她看他的素描，向她请教声乐技巧。人很自信，很开朗，歌也越来越好。李冰冰感觉有一束光在照亮自己。

很快，李冰冰的文化课成绩也跟上了。退学的念头消失了，他没日没夜的学习。一个学期下来，他的学习成绩从班里落后提升到年级前三。他想走得更远，看看山外的世界。

2015年，李冰冰考入青海民族大学音乐专业。他第一次走出临夏的大山，来到大城市西宁。他看到了一个更大更富裕的世界。

四年后，李冰冰大学毕业。他想到山里的孩子也喜欢他，于是放弃了在城里工作的机会，回到母校当了一名特岗教师，和他以前的老师言和·埃成了同事。

“你认识他的老师鄂艳吗？她也是我的老师。”每当新学期开始，面对新生，李冰冰总是用这句话作为开场白。李冰冰认为，这是在提醒自己，像鄂艳一样，他不仅要给学生带来知识，还要给他们带来一双善于发现的眼睛，照顾好山里的每一个孩子。

他面对的学生大多是留守儿童，普遍缺乏自信，性格内向。所以在课堂上，他不仅教孩子们唱歌，还和孩子们分享他的大学生活，告诉外面的世界，鼓励他们参加考试。在教室外面，他会带着孩子去操场上聊天，给他们拍集体照，逛山山水水，用耐心和爱心培养每一个孩子。

结果，像鄂艳一样，李冰冰的桌子上也放着小纸条、苹果和贺卡，学生们开始热切地期待音乐课。

从“李老师”开始到“兵兵老师”，再到“兵哥”，一年来学生的名字都变了，李兵兵和这些孩子成了无话不谈的朋友。

“冰哥，冰哥，你能再给我们唱首歌吗？”下课后，学生们聚在一起。李冰冰希望借助音乐打破更多孩子的蛋壳，让他们走出大山，看到更大的世界。

张玉贞杨婷吴文怡解冰

来源:中国教育新闻