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{教育快讯}全国多所高校公布“强基计划”招生简章

来源:吉林福音时报作者:阙永春更新时间:2020-10-28 03:40:02 阅读:

本篇文章2499字,读完约6分钟

-名校拿出“王牌专业”招生

-高考分数占比不低于85%

-很多院校都参加了体检

-为录取的学生制定单独的培训计划

针对社会高度关注的高考招生工作,今年年初,教育部制定发布了《强基计划》,宣布从2020年起不再组织高校自主招生工作。教育部选择高校在36所“一流大学”开展试点。如今,许多高校都出版了“强基计划”的招生简章。

入选学生应具备“基础强”的特点

对于很多考生和家长来说,什么样的学生可以入选「强基计划」?

1月15日,教育部制定并发布了《关于部分高校基础学科招生改革试点的意见》(又称《强基计划》)。据悉,“强基计划”主要选拔“有兴趣服务国家重大战略需求,综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”;突出基础学科的支撑和引领作用,重点安排数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业的招生。

从清华大学了解到,入选清华大学“强基础计划”的学生,首先要认同“强基础”的概念,具备“强基础”的特征,即对祖国有念,有坚定的志向,对未来从事基础学科和重点研究领域感兴趣。

据了解,清华大学“强基计划”招生专业包括数学与应用数学、物理、化学、生物科学、信息与计算科学、数学基础科学、化学生物学、理论与应用力学、基础文科,旨在选拔有兴趣从事国家战略急需的重点领域研究的学生。

现在很多高校都拿出了自己的“王牌专业”,在“强基计划”中招生。

中国科学技术大学“强基础计划”招生210人,招生专业为数学与应用数学、信息与计算科学、物理、应用物理、化学、生物科学、生物技术、理论与应用力学、核工程与核技术。这些专业为中国科学技术大学国家专业战略优秀基础学科服务,实力雄厚。已入选世界一流学科建设名单,或被教育部第四轮学科评估评为a+,或入选世界esi学科前1‰。

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今年,浙大围绕国家科技攻关重点领域和人才匮乏的人文社会科学重要领域,在数学与应用数学、物理、化学、生物科学、生态学、汉语言文学(古文字方向)、历史、哲学、基础医学、工程力学等10个专业启动了“强基计划”。“强基计划”招生专业是浙江大学的高峰学科和一级骨干基础学科建设专业。

【/s2/】高考成绩公布后,高考成绩占比不低于85%【/S2/】

根据《意见》,各高校根据高考考生的分数,按照各省(区、市)“强基计划”招生名额的一定倍数,确定参加高考的考生名单。考生参加高考和高校评估后,高校按其高考成绩比例综合考生综合成绩(高考成绩比例不得低于85%),按其志愿录取。

值得注意的是,“强基计划”的考试安排在高考成绩公布后。

对此,教育部大学生司相关负责人指出,这是因为高考成绩将对“强基计划”的录取起到两个重要作用。“第一,作为考入围院校的条件。“强基计划”取消了竞争证书、论文、专利等做法。作为入围高校的考核条件,并以学生高考成绩为依据。第二,作为录取的重要依据。高校将考生的高考成绩、大学综合考核成绩、综合素质评价转化为综合成绩,由高到低录取,体现了对学生更全面、更全面的评价。”

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北京大学已将10个招生专业纳入“强基计划”,包括数学、物理、化学、生物、理论与应用力学、历史、考古、哲学、汉语言文学、基础医学。“强基计划”综合得分满分100分,其中高考成绩(折算百分制)占综合得分的85%,学校组织的考试和测试(即能力测试+综合素质考核,折算百分制)占综合得分的15%。根据“强基计划”各省招生计划数,按照综合得分由高到低确定预录取名单。

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对于极少数在相关学科有突出天赋和表现的考生,高校也可以破格录取。

在上海交通大学,报考“强基计划”的考生分为两类,第一类是高考成绩优秀的考生;第二类为相关学科有突出天赋和表现的考生,符合相关条件,包括在高中阶段全国中学生奥林匹克竞赛总决赛(涵盖数学、物理、化学、生物、信息学)中获得二等奖及以上,同时不合格学生的高考成绩应达到该生所在省(区、市)同类学科本科课程第一轮运行控制分数线(含)。

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中青日报和中青。com观察到,很多高校在“强基计划”的考试内容中加入了体能测试。比如北大的考试内容包括基础素质测试、综合素质测试和体能测试。浙大有笔试,面试,体能测试。中国海洋大学的学校评估包括面试和体检。

小班教学,硕士与硕士相结合,成为主要培养模式

入选「强基计划」的学生未来的学术生活会是怎样的?

在培养模式上,很多高校为“强基计划”招生制定了单独的培养方案:分班、导师制、小班化培养成为“强基计划”的“标准”。

复旦大学“强基计划”招生实行综合导师制。每个学生都配备有学术导师,学生根据自己的兴趣和志向选择自己的导师,以保证学生在学术安排和规划上得到有针对性的指导和帮助。此外,“强基计划”招收学生自主组织班级进行小班培训和管理。“强基计划”的班级课程根据相应的培训计划进行开设和评估。考核内容包括学业成绩、荣誉课程学习、课题研究、科研兴趣、综合素质等。

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2020年以来,中国人民大学在汉语言文学(古代文献学)、历史与哲学三个专业启动了“强基计划”,采用通专结合、本科与博士生有机衔接的课程体系,在高年级学习研究生课程。在学术导师的指导下,学生根据自己的个性化特点和发展规划,构建个性化的培养方案,实行学分制管理。

与此同时,许多高校为“强基计划”探索了硕士生与博士生相衔接的培养模式。

中国农业大学“强基计划”实行硕士生和博士生培养,采用“3+5”培养模式,学习时间不少于8年;实施“一制、两制、三化”合作育人,即以“强基计划”为载体,实行学分制和导师制,探索小班化、混合化、国际化育人机制。

近日,天津大学获批招收数学与应用数学、应用物理、应用化学、生物科学、工程力学五个“强基础项目”,共150个招生项目。学校实行以研究型项目为主线的人才培养模式,由院士、名师等高层次教师指导学生科研实践,建立该硕士学位人才培养方案的联动机制,实现该硕士学位的纵向跨层次、横向跨学科选课。

值得注意的是,“强基班”并不代表“保管箱”。高校“强基计划”很多班都采用动态的进出场机制。考试不及格的学生将退出“强基计划”进入普通班,而有志有能力的普通班也可以通过选拔加入“强基计划”。

中国青年报,中国青年网叶雨婷

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