(文化）创作一部纸上儿童剧，会遇到什么难题？

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“谁请我们吃大餐的？”李畅水墨小猫画/明日出版社2019年5月版/20.00元

明天出版社的编辑郑让我写一部儿童剧本，以剧本的形式出版。不知道读者能不能接受这种形式。到了80年代，我小时候看了一些剧本形式的文学作品，后来看的越来越少，剧本逐渐失去了独立的文学价值。

在这种巨大的不确定性的驱使下，我决定在纸上写一部儿童剧，可以在读者心中上演。当然，我也希望它能在舞台上以戏剧性的方式呈现出来。为了实现后一个愿望，我反复调整故事结构。

如果只需要在纸上表演，故事就可以像经典童话一样在广阔的外部世界上演，人物可以不停地走动，在无尽的奇异场景中体验无尽的奇异冒险。但因为要同时上台表演，场景需要尽可能简洁，人物需要静候，但一切都需要不断向人物走来。于是我把剧分了两个场景，分别在木莲屋和饥饿洞上演。在目连家，每当目连要出门，新的来访者就会来；《饥饿洞穴》里，所有的人物都聚集在这里，上演着危险与舒适交织，恐惧与欢乐并存的一幕。

结构确定后，人物的选择就成了第二个问题。我首先确定的是，角色会有一个木莲和他的妈妈，因为我一直想改写传统的“木莲救妈妈”的故事。它最初讲述的是木莲把死去的母亲从地狱救出来的故事。它一直是无数传统戏剧和图画的主题，许多习俗都是从它那里衍生出来的。目连的母亲之所以堕入地狱，是因为她贪吃，经常和善良孝顺的儿子一起煮饭啃食。在我重写的《木莲救妈妈》故事里，木莲妈妈的力量来自于“吃”。驱动人行动的力量也是“吃”，一方面是身体对食物的渴望，另一方面是精神对交流的渴望，这两者共同触发并维系着这个关于“吃”的故事。

对于其他角色的选择，我受到了罗素在《教育与更好的生活》中的话的启发:“我们必须对要培养的人才类型有一定的概念，才能知道我们认为什么是最好的教育。在我看来，以下四种品质共同构成了理想人格的基础——活力、勇气、敏感和理智。”对应这四种品质，我找到了他们的代言人——稻草人、浣熊、黑天鹅、木莲。

第三个问题是故事的具体进展。故事总会生出新的故事，我读过的一些故事总会在关键时刻帮助我。除了《用眼睛救妈妈》《绿野仙踪》《蜗牛女孩》《要求很多的餐厅》之外，聚宝盆的传说，蚕的传说，甚至连环画《一片》和电影《银河护卫队》...当我需要的时候，我会永远站起来，就像童话故事一样。

最后一个问题是题目的起草。我起草了四个题目:“我有一个大胃妈”(我觉得味道像卡弗小说的名字)、“从前有座饿山”(我写的是“从前有个点”)，“谁请我们吃大餐的？”(紧跟故事主题)“我想吃，我想吃！”(不断出现的一句台词，很神奇)。

我让孩子帮我选一个。他和我一样犹豫不决。最后他说:“老师说遇到不会做的选择题就选c”这可能是书名的由来。不知道是不是正确答案。但是只要有人请我们吃大餐，谁不喜欢呢？