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{健康新闻}用艺术助力乡村文化振兴

来源:吉林福音时报作者:阙永春更新时间:2020-11-05 17:48:01 阅读:

本篇文章863字,读完约2分钟

陈胜伟、许汉健

“一张一张地画蓝图,一张一张地做出精彩的场景”。近日,浙江A&F大学风景园林学院宁海县虎城镇梅山村设计团队的师生收到了当地干部群众送来的锦旗。原本由浙江A&F大学风景园林学院的王安等六位师生免费设计建造了梅山村的村容和部分农家院,使整个村子焕然一新,受到当地村民的喜爱。

近年来,“艺术介入农村”逐渐成为农村文化振兴的重要组成部分。今年年初,宁海县提出了“艺术振兴农村”的目标,希望探索艺术设计与农村生产生活的融合,激发村民建设村庄,参与艺术创作的内生动力。宁海县文联等单位与浙江农林大学风景园林学院合作开展校地协同一体化设计,借助高校的力量,提升村民的审美能力和创造力。

浙江A&F大学风景园林学院根据宁海县的需要,选择了风景园林、旅游管理、城乡规划专业的14名教师、37名研究生和本科生,组建了6个景观艺术设计团队。他们被邀请到浙江省宁海县的强角镇、常杰镇、虎城镇、神树镇、西店镇、黄坛镇等6个乡的指定农村。居民村是当地的村庄。经过一个多月的努力,成对师生服务的乡镇环境更加优美,村道更加整洁,传统村落文化呈现更加丰富。

{健康新闻}用艺术助力乡村文化振兴

服务期师生在村民家中吃住,从农村和农民需求出发,统筹农村发展,提升农村文化内涵:有的统筹农村环境改造,突出农村特色;有的从农村文化创意资源入手,激发农村主体的文化意识和动机;有的挖掘、梳理、植入传统手工艺,形成完整的传承发展特色文化;有的根据农民的实际需要,免费为农民设计庭院...

师生学习、思考、设计、建构,让农村的文化艺术“活”起来。比如宁海县强角镇上浦村,如何体现乡愁文化一直是村里探索的问题。了解到这种情况后,团队的师生白天去村里与村民交换意见,倾听和收集小村庄的故事,深入挖掘农村的历史文化遗产。最后,以“外婆的记忆”为切入点,对村两边的农民进行艺术改造,营造乡愁元素。

大学生去村里帮大家设计庭院,也受到很多村民的欢迎。村民金晓明是个不折不扣的园艺爱好者,在自家院子里种植各种花卉和绿色植物。“听说有大学师生来帮忙免费设计庭院,村民们都很开心。”金晓明说:“虽然我的爱好是花卉,但我缺乏专业知识。现在我有了艺术团队的特别设计,庭院轮廓分明,一下子就增强了美感。”

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