「要闻」吉林省政协委员孙磊： 创新建设幼儿场景化教育模式

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CPPCC省委委员孙蕾建议，为了防止学前教育成为“小学”，家长和幼儿园教师都应该遵循儿童身心发展的规律，坚持科学的教育方法，让儿童自然发展，健康成长。

孙蕾说，学前教育应该响应国家“上小学”的号召，充分理解“上小学不等于上知识”的指导思想，遵循儿童发展的规律，用儿童的直接体验去感受世界。同时，通过情境模拟和角色扮演，儿童可以在丰富的生活体验中成长，回归游戏的享受和自主。

为此，孙蕾建议建立一个体验式和情景式的教学体系。通过“回归本质、开发潜能、体验教学、保护健康、快乐成长”的教育理念，使教育活起来，教育生活。尊重孩子的成长过程，关注孩子的发展规律，通过体验式、情景式的教学模式让孩子快乐成长！

她建议建立一个创新的教学模式作为试点，并设定一个行业基准。在政府的引导下，鼓励有教育内涵的教育机构先行试点，进一步完善学前教育服务体系，更好地满足人们“生个好孩子”的期望。

整合行业优势，优化服务模式。以创新教学模式示范基地为模式，整合行业内同类资源，提供体验式和情景式教学模式的自由选择和组合，创新个性化培训，形成“学前教育内涵”，通过创新进一步促进吉林省学前教育健康发展。

“孩子的可爱在于天真无邪。学校和家长都要树立正确的学前教育和育儿观念。让孩子在健康快乐的氛围中成长，让教育回归纯粹，对孩子的性格塑造和身心发展都会起到关键性的作用。”孙蕾说。

(来源:东亚网络)