{教育快讯}高文铭：吉林首位获评全国“最美教师”

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国运兴亡靠教育，关键在师资。今天是中国的第36个教师节。在全国辛勤耕耘的园丁们的祝福和奖励中，中宣部和教育部推出的“最美的老师”是一个不可多得的荣誉。【/br/】今年继央视连续九年评选“最美教师”后，吉林省教师首次入选。这位老师用最简单的头脑和行动，展示了新时代教师的新形象。【/br/】从教29年，从职业师范学院毕业，进入职业院校大门。她从工业企业自动化专业跨越到漫画世界，意外走上讲台爱上教育。高文明用心扎根，用情感努力工作。她总是有意识的去做每一件小事，容易又难，把她推到今天。

以技能服人，从零开始成为技能专家
当她走进长春职业技术学院信息技术学院时，刚刚下课的高文明满脑子都是春风。她一天上八节课，看起来并不累。她脑子里只有一件事:她一心想弥补前几天在北京录制节目耽误的课程。
时间追溯到1991年，当时高文明刚刚从吉林职业师范学院工业与企业自动化专业毕业。离开学校后，她不想当老师，可能是因为看到母亲努力教书，也可能是因为敬佩家人的育人，她不想走上讲台，成为自己一生的事业。
高文明知道，职业院校的教学工作不同于普通教育，普通教育要求教师既要有完整的理论文化知识，又要有与时俱进的专业技能。从她成为老师的那一刻起，她就一直在努力实现这两个艰难的目标。
2007年，年近40岁的高文明是他职业生涯中的一大挑战。她放下所有的商业经验，踏入了一个从未接触过的动画专业。
为了解决这个问题，高文明从此没有休息日和节假日。学习专业知识成了她的全部工作和生活，机房成了她学习技能的练习场地。她从不停止学习职业技能，积极参与科研项目，时刻关注教育理论的最新成果，善于将理论付诸实践。她在吉林省教育厅主持过“flash手机动画研究与实践”等2个项目，参与过12个教学研究项目，编辑出版过5本教材，其中两本2014年被评为国家“十二五”教材，在全国高职院校广泛使用。时间是最好的见证。现在，她加入了许多角色:铸造中国认证讲师，mti中国4k电影修理师，国家高级影视动画师，国家高级动画教师等。

以法带人，坚持产教结合
授人以鱼不如授人以渔。高文明深知高职院校教学方法的重要性。根据学生的特点和教学经验，她精心设计了每个班级，采用了各种教学方法。她通过个人培训、综合培训、达标培训和晋升培训，不断改善学生的学习氛围。
高文明坚持用最新的思维和理念来带动专业群体的建设和发展。在动画专业之初，面对师资匮乏、专业基础薄弱的局面，作为一名专业导演，高文明带领着新组建的团队一次又一次地向企业和类似机构学习学习，一年四季都没有休息日来制定计划，研究专业的发展。

作为专业群总监，她肩负着专业建设和发展的重任。动画艺术设计专业组的老师大多是计算机专业或者其他专业的。为了尽快提高教师的专业能力，除了制定合理的教师培训计划外，她还积极申请国家、省、市三级的专业建设和课程建设项目的申请，让他们在项目建设过程中不断更新教学理念，提升教学能力。在她的领导下，成功完成了“十二五”重点专业和配套专业建设，国家、省市精品课程和国家精品资源共享课程建设，省级品牌专业群和省级示范学校建设。同时带出一支德才兼备的优秀团队，39名教师，5名教师晋升教授。李东映设计的作品《冬奥会之雪》入选第十二届冬奥会会徽，为专业团体的发展奠定了坚实的基础。

经过多年的努力，高文明已经成长为“吉林省长白山的熟练教师”和“长春的工匠”。如何将自己的知识和技能回归社会，是高文明一直在思考和追求的方向。随着专业团体的发展和壮大，单位和企业纷纷来联系寻求技术支持。依托名师工作室，与企业开展广泛的项目合作，为企业提供技术支持和项目研发。与东北师范大学理想责任有限公司、中国软件吉大责任有限公司合作开发了塑料模具设计、饲料加工工艺与设备、电子技能培训、制冷技术与培训等14个仿真软件，在全国高职院校得到广泛应用，取得了可观的经济效益和社会效益，开创了产学研合作的新模式。几年来，培养了一批具有优秀专业技能的优秀青年教师和一批具有优秀专业技能的优秀学生。高老师经常放弃寒暑假，冒着严寒酷暑承担吉林省中等职业学校动画制作教师培训和华夏基金骨干教师培训。近年来，她培训了1000多名教师。

如今，长春职业技术学院动画专业已经连续九年招生，先后涌现出一批优秀毕业生，如陆文婷、苏小龙、尹海龙等。一些学生被评为长春市十大大学生，而另一些学生在工作中表现出色。这些优秀的学生是“读高职，生活同样精彩”的最有力证明。

用爱感动人，最幸福的事发生在教室里
高文明对工作的热爱感染了一个又一个人。她经常说，最开心的事情就是带领学生设计动漫形象，让学生从自己的原创作品中获得自信和动力。在平淡的生活中做好最平凡的事，才是教育的真谛。【/br/】高职院校的学生大多因为高考失利而去上学，部分孩子专业兴趣不高，自卑心理严重。鉴于个别学生在专业学习中遇到的困难和他们思想的动摇，高文明从未放弃任何人。她及时与学生交谈，做了深入细致的思想工作，帮助他们重新点燃学习和生活的热情和信心。
高文明的学生都知道老师的金句:只要你想学习和进步，永远都不晚！高文明经常在放学后和下班后去学生宿舍，帮助学生处理各种问题，如学习和练习，选择工作和交朋友，过健康的生活。一个老师的价值不仅仅在于她教了多少优秀的标兵，还在于她救了多少“问题学生”。
曾经有一个学生，入学不到一周就提出退学。高文明真诚地说服学生理解，动画产品的开发需要一定的专业知识和文化素养来支撑。这件事不是一夜之间完成的，但她带着一颗心回到了学校。现在这个学生专业进步不错，毕业后一直从事3D动画制作。
另一个同学的父亲生病住院，生活艰难。他经常缺课。老师说他会收拾行李回家。其他人劝高不要管这件事，但去宿舍或班上找他谈话只要没有课。通过交流，高老师发现他唱得很好，让他在欢迎新生的晚会上露脸，得了一等奖。现在，这个学生在东北师范大学学习声乐。他发给高老师的贺年卡上写着:“老师，是您的耐心、爱心和关怀，让我觉得，比我妈优秀的不是我妈。”

作为一个老师，做一个快乐的老师。小屏幕前有一个大概的风格，指尖技巧显温柔。在高文明看来，最漂亮的老师应该有爱心，与时俱进，有团队意识，永远知道自己应该做什么，永远做到最好。其实她做这些事情已经快30年了，这辈子还会坚持下去。在一个人的一生中，会遇到许多老师。高文明老师不仅把教学视为神圣的职业，而且把关心和教育人视为生命的全部。这就是吉林“最美老师”的故事，需要我们用同样的真诚去感受，去祝福。

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