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{教育快讯}苏州大学:部分专业继续实行大类招生 新增人工智能专业

来源:吉林福音时报作者:阙永春更新时间:2020-10-28 03:08:02 阅读:

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人民网北京6月8日电(何苗)“姑苏城外的寒山寺,半夜钟声去客船”。一首流传千年的经典诗词,让无数人迷上了苏州,百年名校苏州大学屹立于此。苏州大学,前身为苏州大学,创建于1900年,是教育部和江苏省人民政府联合创办的“双一流”大学,是江苏省重点综合性大学。

近日,学校就2020年学校招聘工作的热点问题给出了权威答案,受到考生和家长的关注。

问题1:今年学校有哪些重大调整?

苏州大学学科门类齐全,有12个专业学科,30个学院(系),132个本科专业。学校拥有从本科到博士的完整人才培养体系,拥有50个一级硕士学位授权点、28个一级博士学位授权点和30个博士后流动站。学校还积极探索人才培养的新模式,设立了三所学院。

2019年,学校新增智能制造工程,首次招生。这是学校基于“新工程”培养理念,满足国家和地方高层次工程人才对制造系统集成的迫切需求,进一步优化专业布局,打造人才培养高地的有效举措。

2020年,学校将增设人工智能专业。该专业专注于人工智能领域的关键科学问题和核心技术,采用全新的人才培养方案,面向国际学科前沿和社会发展的需要。聚集了一批在该领域学术水平高、教学经验丰富的教师队伍,联合具有国际影响力的人工智能教育研究机构和龙头企业,以“高水平、复杂、国际化”的人才培养目标为目标,打造国内一流、国际知名的人工智能领域人才培养基地。该专业侧重于培养学生的自主学习能力,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,特别注重实践中的教学活动,针对研究热点,开展智能感知、机器学习、机器视觉和自然语言处理等方面的综合能力培养。

{教育快讯}苏州大学:部分专业继续实行大类招生 新增人工智能专业

此外,学校部分本科专业实行大规模招生。2019年招生专业10个,其中27个专业。2020年招生类别和专业以苏州大学本科招生网公告为准。

【/s2/】问题2:学校在人才培养方面有什么特点,在专业就业和毕业生深造方面有什么渠道和优势?

学校以人才培养为中心任务,以以德育人为基础,以宽口径、厚基础、重能力为基本思路,努力把学生培养成为具有高度责任感、创新性、适用性和国际性的优秀人才。

学校尊重学生的个体需求,采取多元化的培养路径,通过完全学分制、大规模招生、小专业、专业转移等方式,为学生的个体成长和成才提供渠道。同时,积极深化人才培养体制改革,不断提高人才培养质量。目前,主要有以下四种类型的人才培养模式:

一是突出人才培养计划,实施“四新”建设,全面优化专业结构,深化专业综合改革,不同专业交叉融合,使传统专业产生新的活力;

二是新工程试点主要包括相继增设智能制造工程和人工智能专业,开展跨学科教学,培养人工智能领域的相关人才;

三是书院制人才培养,学院定位于专业教育之外的“第二课堂”,唐学院在“第一课堂”开展文科教育,紫青学院致力于打造“新工程”拔尖创新人才培养的试验田;

第四,拔尖人才培养计划。目前,学校拥有文科基础学科人才培养基地和理科基础学科人才培养基地等两个国家基础科学人才培养基地,培养基础学科拔尖人才,科研保障率在50%左右。首批17所国家级试点院校之一的国家级试点院校——纳米科技学院,与加拿大滑铁卢大学合作,实施本科生早进团队、早进项目、早进实验室的“三早制”,探索学术、应用、联合培养的分类培养机制。近年来,本科生的入学率约为50%。

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学校位于长三角经济带核心区。苏州经济发达,人文荟萃,生态优美,居住舒适。近30%的“世界500强企业”和1万多家台资企业落户苏州,为学生提供了大量优质实习和精准就业,就业机会众多。学校建立了“校园招聘”和“就业信息网”两个平台,每年提供6万多个就业岗位。根据2019届毕业生就业数据,69.32%的毕业生选择在江苏工作,71.63%在江苏工作的学生选择留在苏州。近年来,毕业生对母校的满意度、推荐度和对母校教育教学满意度的评价在全国名列前茅。各类用人单位都非常看重学校毕业生的概况、知识、专业能力和专业素质。

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【/s2/】问题3:学院制在学校人才培养模式中有哪些优势和特点?

书院制培养模式下有三所书院,即紫青书院,致力于打造“新工程”与书院制相结合的拔尖创新人才基地。唐书院实施第一次课堂教学改革,书院实施第二次课堂教学改革。

第一个学院是紫青学院,2019年新成立。紫青学院通过探索“新工程”拔尖创新人才培养模式,实施了以新工程为核心的三步走应用型人才培养模式,旨在培养具有高尚人文情怀、宽广人生视野、丰厚知识储备、较强工程实践能力、科研创新能力和国际竞争力的高素质复合型新工程人才。以学生为中心,充分尊重学生的个性化发展需求,促进学生综合素质的提高和全面发展。采用全员导师制和个性化的具体指导。实施本科成长伴侣计划,采用一班二班合作教育机制。学院采用社区管理,环境优美,有琴房、健身房、图书馆等活动中心。

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二是文婧学院,主要在第二课堂进行教学改革,每年选拔100名优秀新生,加强通识教育,突破专业壁垒,文理渗透,学科交叉,有导师多方面为学生服务,致力于培养复合型人才。文婧学院在人才培养方面取得了显著成绩,近年来继续深造率达到75%。

第三个是唐书院。第一次课堂教学改革,每年从语文、历史、思想政治、哲学专业大一新生中挑选30名学生,小班授课,开放文史哲,致力于培养优秀的人文学者。

问题4:考生填报志愿时需要注意什么?如何判断大学和专业之间的顺序和选择?

首先,现在的录取模式大多是平行志愿。平行志愿最大限度地照顾学生的利益,在选择学校时可以最大限度地提高分数。但是,平行志愿最大的风险点是进与退。所以建议考生在择校时,尤其是填报专业志愿时,一定要根据自己的兴趣和未来的职业发展规划,以及各专业往年的录取分数线,梯度报考。建议专业志愿者之间开放梯度。同时,为了消除进入和退出的风险,建议你在填报专业志愿时选择“服从调整”。

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其次,建议你在填报和选择学校和专业时,要仔细阅读高校的招生规定。因为招生章程会描述各高校的录取规则以及报考条件,还有一些体检要求等。很多学生在填报学校和专业时,往往最关注历年的录取分数线。但是招生章程中描述的各大学申请的说明和要点也很重要。选择学校的时候一定要注意这个学校的招生章程。

最后,大学和专业如何选择?这是不同意见的问题。必须处理好大学和专业的关系,冷门和热门专业的关系。专业不分好坏,适合自己的才是最好的。对于报考苏州大学的考生来说,学校是比专业更重要的因素。因为学校决定你的门槛,专业决定你的方向。不同层次的学校有不同的学习方式、教学方式和硬件条件,也有不同的学生发展平台,包括不同的升学和就业渠道。对于报考苏州大学的考生,入学后学校提供完整学分制、辅修、转专业等多种培养方案。,可以实现学生学习其他专业知识的愿望。学校提供转专业、修双学位、修其他课程等培训方式,最大限度的照顾学生的个性化成长和成功。

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如果你正确填写志愿,选择合适的专业和学校,下一阶段可以更好的学习,继续提高自己的综合实力。希望各位考生通过自己的努力选择自己的学校和专业。

【/s2/】问题5:考生和家长如何准确获取学校最新招聘信息?

疫情爆发以来,线下学校与考生面对面交流较少,但网上“屏幕对屏幕”、“按键对按键”的联系可以维持。考生和家长可以利用教育部、地方省级教育主管部门、相关高校官方招生网站、微信微信官方账号平台等网上咨询方式,及时了解国家、省、高校层面的最新招生政策。

苏州大学始终坚持以人为本的育人理念,努力为高三学生提供最好的招生服务。学校招生办开通了本科招生网、“苏州大学本科招生”微信、肖智问答、高科技分答、企业qq、热线、区域咨询qq群等多种在线咨询渠道。,方便考生联系。学校与多家网络平台合作开展了各种直播活动,如公益类讲堂、江苏好大学重点学科直播班、云游系列学校第一季、双高公益云讲堂等。同时,学校还开展了“苏讲堂”专题在线宣传活动,包括招生政策解读、专家教授讲座、院校专业介绍、学长经验分享四个板块。腾讯课堂“苏讲堂”课程和苏州大学招生办公室官方认证bilibili也展示了相关内容,为广大考生和家长提供对苏大的全面了解,积极备考复习,为考生和家长保驾护航。

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问题6:学校对全国考生和家长备考有什么建议?[/s2/]

对于高中生来说,这场突如其来的疫情在一定程度上改变了学生的日常学习和生活方式。离高考还有不到一个月的时间。在这个紧张的复习准备阶段,考生要调整心态,积极适应新环境。建议你做以下几点:

第一,正确看待高考。高考是一场青春的战斗。面对人生的马拉松,只是一个重要的节点。既然选择了一个遥远的地方,我们只需要穿越风暴。我们要用平常心对待结果,用不平凡的心对待过程。过程往往使人成长多于结果,不要单以结果论英雄。

二是合理确定目标。每个人都应该对自己有一个适当的评价,并根据目前的学习情况合理地设定高考目标。目标过高或过低都容易造成心理失衡,不利于高效复习。在学习过程中,要合理安排时间,注意每节课,夯实基础,查漏补缺。

三是适当发泄情绪。当不良情绪出现时,要正确对待。我们可以通过和亲密的朋友、父母、老师交谈来发泄,不要让太多的负面情绪积累起来。此外,加强体育锻炼,锻炼不仅可以增强我们的身体素质,还可以帮助我们放松和缓解焦虑和紧张。

2020年是苏州大学成立120周年。欢迎考生选择苏州大学。我相信你和苏州大学的协议会如期到来。

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